miércoles, 20 de mayo de 2009

Presentación del Curso

El conocimiento del acervo cultural de la región insular y la promoción de ella en nuestros niños y niñas es de vital importancia, ya que a través de la misma las nuevas generaciones de relevo entraran en contacto con su identidad de neoespartanos, con el legado cultural heredado de sus ancestros para así cultivar un amor por lo nuestro, por su identidad de venezolanos y venezolanas, con una idea de pertenencia a su comunidad y a la patria. Por tanto se hace de vital importancia que los docentes especialistas del área de telemática e informática conozcan, sepan ubicar, manejan y creen espacios que hablen sobre la cultura del estado Nueva Esparta para que así sean capaces de promocionarla y difundirla en los espacios propiciados por los proyectos de enseñanza diseñados desde el aula.
El presente curso ha sido diseñado específicamente para una unidad de Aprendizaje y tendrá una duración de 8 semanas ó 40 horas y se concibe con un carácter teórico-práctico y una visión orientadora de tipo constructivista, que pretende lograr una constante interacción entre cada uno de los participantes con el fin de que los mismos sean constructores de sus propios aprendizajes para que así sean más significativos los conocimientos y experiencias adquiridas.
Apoyado en esta premisa, se ha diseñado un curso denominado: “Animadores de la acción investigativa sobre las manifestaciones culturales del estado Nueva Esparta”, que se desarrollará primeramente con los docentes especialistas del área de informática y telemática de municipio Marcano. El cual contiene elementos teórico prácticos que se pueden adecuar perfectamente al diseño instruccional a distancia; y que más adelante, se pueda integrar el resto de los municipio del estado como un programa completamente enfocado y desarrollado a distancia con el apoyo de la informática y la telemática.
Este curso busca involucrarlos y prepararlos desde sus capacidades y destrezas como docentes especialista de las súper aulas, salones de informática y salas telemáticas del municipio Marcano no solo en los aspectos prácticos referidos a búsqueda de páginas Web relacionadas con las manifestaciones culturales de la región insular, sino que aprendan a desarrollar estrategias de enseñanza-aprendizaje en su área y que den como resultado espacios virtuales creados por los niños y niñas donde se evidencie el conocimiento de las tradiciones neoespartanas.

lunes, 20 de octubre de 2008

Biblioteca sobre Educación a Distancia y Cultura Neoespartana

Aquí podras revisar una compilación de materiales instruccionales que debes conocer y manejar, son la base temática del curso.
Pulsa :http://www.connotea.org/user/Vallejo
Conoce uno de los personajes más interesentes, pupulares y pintorescos de la isla de Margarita, El popular Cheguaco en: http://www.cheguaco.org/

Necesidad Instruccional

El presente programa se justifica en la importancia porque pretende conformar a los docentes que laboran en las súper aulas y salas telemáticas que hacen vida en las escuelas del municipio Marcano, en educadores que actúen como animadores de la acción investigativa de las manifestaciones y costumbres del estado Nueva Esparta, mediante el uso de los medios tecnológicos que ofertan estos espacios educativos en las escuelas, donde el estudiante se conciba involucrado con su realidad social sin dejar de lado su herencia cultural.
El curso “Animadores de la acción investigativa de las manifestaciones culturales del estado Nueva Esparta” persigue familiarizar y preparar a los docentes especialista del área de informática del municipio Marcano no solo en los aspectos prácticos referidos a búsqueda de páginas Web relacionadas con las manifestaciones culturales insulares, sino que aprendan a desarrollar estrategias de enseñanza-aprendizaje en su área y que den como resultado espacios virtuales creados por los niños y niñas donde se evidencie el conocimiento de las tradiciones neoespartanas.

Competencias de entrada de la audiencia

Este curso está dirigido a: Docentes especialistas del área de informática y telemática del municipio Marcano del estado Nueva Esparta.

Más adelante, se podrá ofertar también a los otros 10 municipios que componen la entidad federal, como un curso de extensión para todos los docentes de las distintas áreas, niveles y modalidades del estado.


• Conocimientos Básicos del Sistema Operativo (Windows, Linux)
• Manejo del Correo Electrónico (creación, envío y recepción de documentos)
• Crear una cuenta de correo electrónico en http.//www.gmail.com
• Conocimientos intermedios en el uso de Internet

Requisitos mínimos exigidos para que el participante pueda alcanzar los objetivos previstos por el curso, en forma rápida y eficiente, aprovechando al máximo el material y los contenidos del mismo.

Contexto Institucional

Dentro del Plan Estratégico de la Zona Educativa del estado Nueva Esparta para el periodo 2008-2009, se indican como objetivos estratégicos:

Ø Mejoramiento de la Pertinencia del uso de los espacios telemáticos e informáticos en las escuelas del estado para el fortalecimiento de las costumbres y tradiciones del territorio insular.
El Ministerio del Poder Popular para la Educación en el 2007 el Diseño Curricular del Sistema Educativo Bolivariano, que aunque aun no a sido aprobado ya se esta desarrollando en las escuelas bajo la dirección de la zona educativa, allí se plantea como uno de los cuatro ejes integradores a la tecnología de la comunicación e información.
Su incorporación plena en los espacios educativos, con el fin de contribuir al desarrollo de las potencialidades para su uso.
Estas deben estar impregnadas de todos los componentes del currículo, en especial del bienestar del entorno sociocultural.

Evaluación

En díadas y bajo un enfoque colaborativo los participantes presentaran un blog sobre alguna de las costumbres o tradiciones propias del municipio Marcano o el estado Nueva Esparta. Esto les permitirá constituir internamente una diferenciación sobre las diversas expresiones culturales como la artesanía, la gastronomía, los bailes, los cantos, los juegos y las festividades, como en conjunto forman la identidad de la zona.
En función de permitir al participante formar una visión sintética, integrada y crítica del material, y valorando así su propio aprendizaje se solicitará al los participantes que juntos y en cooperación propongan planes de acción que permitan abordar de mejor manera el proceso de enseñanza aprendizaje en sus escolares incluyendo en ello la promoción de los valores folklórico-culturales presentes en la Isla de Margarita y Coche.
Para asegurar la puesta en práctica de los contenidos, se le solicitará a cada participante como requisito para la entrega de credenciales, que realice una síntesis del curso y la misma le darán uso al momento de transmitir los nuevos aprendizajes al resto de los docentes de la institución en la que ellos laboran.